郑老师生气说“你什么都不想，就站到放学，我叫同学喊你爸爸来。”那学生只好愤怒地扭身回教室抄三遍去了。我知道郑老师这是治标不治本，但目前和他说，他也不一定接受。
潘老师上完课回来了，她向我点下头，就回办公桌，很快有个女学生进来到潘老师身边，潘老师说：“你是学委，有没有帮助过某某某。你帮他，不是给他答案，而是要把来龙去脉讲解清楚，让他明白。知道吗？”学委点点头，潘老师说：“你回去吧。”
学校多数老师都住校，冯老师不住校，她有家庭，在校附近居住，他丈夫据说是一个工厂的车间主任。我也几乎不住，因为老校长那间屋子有一股中药味，而且好像很难消除，住过一晚都没睡着。潘老师之前与父亲堵气，一直住校，周六日都不回去，父母催也没用。但近来好像回家的比较勤了。估计父女和解了。其他老师都是外地分配来的，只能以校为家。
快下班我主动说：“潘老师，今晚回家吗？”她说：“回啊！”我说：“那等下一起回吧？”她说：“好呀！”我看她桌上放了一本《朦胧诗选》，不禁说：“潘老师还有如此雅兴呀！”她说：“闲时随便翻翻。”
我说：“收拾一下，我们走。”
推车出校园，我们骑上自行车，并肩向前，她说：“以前一个人回，有时晚了，还真有点怕。现在有校长在，就不怕了。”
我问：“朦胧诗喜欢谁的？”她说：“舒婷啊，她的《致橡树》写得真好。陈校长也喜欢现代诗啊?”我说：“谁不知道，北有顾城，南有舒婷啊。”我说：“黑夜给了我黑色眼睛，”她接下句：“我却用它去寻找光明。”她说：“还有北岛，卑鄙是卑鄙者的通行证，”我接道：“高尚是高尚者的墓志铭。”我说：“还有食指，你知道吗？”她说：“当然知道，他被誉为当代朦胧诗歌的鼻祖。”她好像找到知音一般。我说：“读诗好，但不要影响教学工作。”她说：“不会，你放心。我是工作第一！”
我说：“今天你有点和平时不一样啊！刚才你没见他们的目光吗？”她说：“我早察觉了，管它！见怪不怪。”我说：“你不管不顾，我可要又顾又管，人言可畏！”她侧脸看着我说：“你也有怕的地方啊！那你离我远点，胆小鬼！”她一用力加速前进，我也加力踩踏追赶。边追边说：“你够嚣张的，竟敢藐视校领导。”她嘻嘻笑起来。对话中，我们的心好像突然拉近了。
我问：“你写诗吗？”她说：“关你啥事，写了也不给你看！”我说：“那就自己看
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