下方沙丘上,站着一位身穿白色风衣的中年人。
“它是我朋友,也是十大本源之一。”
“它是【数学】。”
【创造】合理地介绍道。
可听闻此言,许文却越琢磨越不对劲,怎么想怎么奇怪。
等等……
【创造】的所言所行都离不开“合理”二字,但它到底“合”的是什么“理”?
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下方沙丘上,站着一位身穿白色风衣的中年人。
“它是我朋友,也是十大本源之一。”
“它是【数学】。”
【创造】合理地介绍道。
可听闻此言,许文却越琢磨越不对劲,怎么想怎么奇怪。
等等……
【创造】的所言所行都离不开“合理”二字,但它到底“合”的是什么“理”?