周老师并肩坐在一起，我们之间是这样近，近得我能听到他的呼吸。
我为自己的胡思乱想感到惭愧。我怎么会对自己的老师有不一样的情感呢？爱是一种发自内心的自然流露的情感，成人的世界里，也是一种责任，是对伴侣的忠诚，对家庭的维护，是对孩子的抚育，是对社会的负责。
“萧然，喜欢吃西餐吗？”开车的周老师眼睛看着前面，嘴边带着笑容，他问我。
我也笑道：“喜欢啊，西餐厅氛围好，年轻人都喜欢。”
周老师看了我一眼，眼角眉梢也都带上笑意，“萧然，这么说，你是在夸我了，夸我是年轻人。”
周老师比我大不了几岁，高三那年他带我们课时，刚从大学毕业。“周老师，您也就三十刚出头，怎么就不年轻了呢？现在老年人的界定都延长了，早就没有五十知天命、七十古来稀的说辞了，您这年纪轻轻的，非要抬高自己的辈分，要我叫您一声大叔吗？”
周老师笑得更厉害了，他下意识的理了一下衣领。他高兴的时候，往往就会理一下衣领。记得当年，他在课堂给我们讲哲学，生活中很多事例都可以归类到龟兔赛跑现象，先天有优势的人反而容易失败，让大家分析其中蕴含的哲理。周老师叫我起来回答，当时，我没有用心听讲，看看同学们都盯着我看，慢吞吞站起来说：“乌龟和兔子一样，也有四条腿，完全可以跑得快一些。它之所以跑那么慢，是因为他想长寿。”
同学们哄堂大笑起来，周老师也笑起来，笑意盈盈的样子格外温润，他随意的理了理衣领说：“你慢吞吞、心不在焉的样子也是为了长寿吗？”
同学们笑得越发厉害了，而我当时并不知道他们为什么发笑，反而很理直气壮的反驳：“乌龟可以活到几百岁，走路慢一点又有什么错呢？”
从那以后，走在路上，经常有男同学故意慢吞吞的挡在我前面，我气恼时，他们就会嬉皮笑脸的回我：“这位同学，慢一点有什么错呢？我是为了长寿！”
再看开车的周老师，他一手握着方向盘，一手无意识的理了一下衣领，然后自然地放在方向盘上。我们就这样笑起来，车里的氛围一下子就变得温馨而愉悦。
车速不紧不慢，开过护城河，来到环城路，沿着水岸一直往西走。一路纷飞的落叶，仿佛都飞到了我的心里；沿途漾漾秋水仿佛流过心间，在我心海漾起轻微的涟漪。仿佛这些年只是做过的一个梦而已，而我们还身在那年那时那月，见面时无需寒暄，只需要一个平淡的微笑。
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